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¿Cómo se imparte el curso de oratoria 10 Técnicas para hablar en público?


Sesíón I

  • El instructor explica el marco teórico del curso e involucra al grupo de máximo 12 participantes para la asimilación de los contenidos. 
  • Cada participante pasa al frente y se presenta ante los compañeros de grupo.
  • El instructor da a conocer las 10 Técnicas para hablar en público.
  • Cada participante pasa frente al grupo y aplica las técncias para su aprendizaje.
  • El instructor corrige cada error que se comete de una forma prudente e inmediata.
  • Se enseña la técnica de narración oral para exponer un tema basado en un marco teórico establecido.
  • Los alumnos desarrollan un tema basado en una información que se les asigna 5 minutos antes de exponer.
  • Cada participante descubre que su última participación dentro de la primera sesión es una exposición fluida, natural, espontánea y amena para ellos mismos y para el grupo.

Sesión II

  • El instructor guía ejercicios de relajación física, respiración y dicción, y todos los participantes los realizan hasta dominarlos.
  • Se realizan ejercicios para la educación, conservación y desarrollo de la voz: modulación (volumen, ritmo, entonación o intenciones, altura y matiz) y vocalización.
  • Cada participante expone frente a grupo y se sorprende por la claridad, fuerza  y modulación de su voz.
  • Se da a conocer la técnica de relaciones constantes para la exposición y desarrollo de temas.
  • Cada participante aplica la técnica de relaciones constante desarrollando un tema inmediatamente después de que se le asignó.
  • El instructor muestra un ejemplo de la técnica de estructuración y desarrollo de temas conocida como los 7 pasos del proceso cumunicativo.
  • Se le asiga tema de exposición a cada participante y éstos lo desarrollan en el formato específico para después exponerlo ante grupo.
  • El instructor corrige cada error que se comete de una forma prudente e inmediata.
  • Los participantes pasan a dar su conclusión de la sesión y lo hace como verdaderos expertos en el arte de la oratoria.

Sesión III

  • Se hace un video taller en el cual se conocen diferentes oradores y estilos de oratoria.
  • Cada participante da su opinión sobre los grandes oradores de la historia que se analizaron.
  • Se realiza un taller de aplicación y uso correcto de proyector, apuntador, micrófono y documentos.
  • Cada participante expone un tema asignado minutos antes, empleando el proyector, apuntador y micrófono.
  • Los participantes exponen su conclusión de la sesión.

Sesión IV

  • El instructor da un ejemplo de cómo utilizar,  asimilar  información establecida y  construir un guión de sucesos para desarrollar una exposición. Se asigna tema a cada participante y estos desarrollan su guión de sucesos y lo exponen frente al grupo.
  • Se realizan ejercicios de relajación, física y mental.
  • Cada participante expone un tema libre, desarrollado inmediatamente después de habérselo asignado, con duración promedio de 10 minutos.
  • Se realiza la conclusión de la sesión en voz de los participantes.

Sesión V

  • Se realiza un ejercicio de relajación física y mental, así como de vocalización y optimización de la voz. Cada participante expone empleando proyector, apuntador, micrófono y documentos un tema preparado previamente, con duración promedio de 20 minutos.
  • Se aplica una encuesta de calidad de servicio.
  • Se entregan los reconocimientos a los participantes.

  

El Constructivismo humano es la base didáctica de este curso de oratoria. ¿Qué es?

Es un modelo psicológico que explica el funcionamiento real de los procesos naturales del aprendizaje cotidiano y en el aula, este modelo plantea que el conocimiento es una construcción propia de cada individuo y que se enriquece día con día, como resultado de la interacción entre las diferentes experiencias vividas.

 

Afirmamos que toda persona, tanto individual como colectivamente, construye sus conocimientos, saberes y aprendizaje, como consecuencia de su interacción con su  medio físico, social y cultural, es decir, el conocimiento es el resultado de un proceso de construcción o reconstrucción de la realidad que tiene su origen en la interacción entre las personas y el mundo que nos rodea, de tal forma aprender es una consecuencia de experimentar, de vivir.

 

Hacemos que nuestros alumnos vivan la expreiencia de hablar en público como una situación cotidiana, alegre y de primera necesidad. Los alumnos aprenden el gusto de comunicar lo que sienten y pensan.

 

 

Llámanos al 5586.7609

  

En base a este fundamento científico, el curso de oratoria 10 Técnicas para hablar en público, adultos, cuenta con las siguientes características:

 

  • Sesiones 20% Teóricas y 80% prácticas. Se genera interacción y mucha participación entre instructor y alumnos. Cada alumno participa al menos 5 veces por sesión.
 curso oratoria, concurso de oratoria, pánico escénico, hablar en público
  • Avance individual. El ritmo de aprendizaje corresponde a cada alumno, nuestros instructores están calificados para adaptarse a las nececidades cognitivas de los alumnos.
 cursos de oratoria, cursos de motivación, cursos de ventas, cursos de negociación
  • Seguimiento personalizado. Se recomiendan ejercicios y actividades de acuerdo al avance individual, reforzando los puntos más débiles de cada alumno.
 cursos de hablar en público, técnicas de oratoria, discursos, comunicación eficaz.
  • Grupos reducidos: 1 a 12 alumnos por instructor. En cada sesión se trabaja mínimo con un alumno y máximo con 12, para efectos de garantizar la participación de los alumnos y el aprendizaje.cursos de liderazgo
     
  • Error cometido - error corregido. Si un alumno comete un error, se le corrige inmediatamente
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  • Instructores certificados. Todos los instructores pasan por evaluaciones rigurosas con la intención de garantizar el trato con los alumnos, el aprendizaje, la diversión en las sesiones de trabajo y la confianza de obtener excelentes resultados.

    Trabajamos para que el ser humano trascienda y viva feliz, por eso te recomendamos:

    Dominar el árte de hablar en público y persuadir en todas tus actividades.

    Niños

    www.10tecnicasparahablarenpublico.com

    ¡Superarte, aprender, ahorrar tiempo y comprender al 100% todo lo que lees: claro que sí se puede!

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